¿Qué puedo hacer yo como empleado público para impulsar la igualdad de trato y no discriminación?

Pues parece que llegamos al cuarto y último reto semanal del curso sobre «Fundamentos sobre la igualdad de trato y la no discriminación».  En este último reto voy a tratar de expresar algunas reflexiones sobre lo que puedo hacer o no como empleado público para impulsar la igualdad de trato y no discriminación en mi organización.

Para esto, quiero realizarme una serie de preguntas  que aparecen en el material pedagógico del 4º módulo: «la organización en la que trabajas o aquella con las que te relacionas en tu día a día. ¿Qué tipo de personas la componen?, ¿hay patrones comunes en sus estructuras?, ¿dirías que es una población homogénea en rasgos como la edad, el sexo o el origen geográfico, étnico o social?». Y me doy cuenta que el acceso a la función pública y más en un organismo como en el que trabajo, de ámbito eminentemente técnico, homogeniza y, mucho, el tipo de personas que componen algunos centros de trabajo.

Por ello he repasado las ventajas que una plantilla diversa aporta a un centro de trabajo:

·       Una plantilla diversa es representativa de la sociedad en la que vivimos y de los diferentes intereses y necesidades de sus miembros.

·  Elimina prejuicios y atrae nuevos talentos y nuevas formas de trabajar, favoreciendo la innovación, el cambio organizacional y la adaptación a nuevos retos frente a la obsolescencia y la rigidez de procesos.

·       Permite interactuar con nuevas culturas, orígenes, idiomas o realidades sociales, enriqueciendo la realidad de la plantilla y su aportación a los diferentes proyectos.

Pero claro, en mi centro de trabajo, enfocado en el sector ferroviario de España, me encuentro con que la plantilla accede por oposición, con un formación específica y su trabajo va dirigido a tratar con organizaciones nacionales y de la Unión Europea con una formación y culturas similares.

Así que donde me puedo enfocar es en aplicar el siguiente principio ético que recoge el Estatuto Básico del Empleado Público (EBEP):

Su conducta se basará en el respeto de los derechos fundamentales y libertades públicas, evitando toda actuación que pueda producir discriminación alguna por razón de nacimiento, origen racial o étnico, género, sexo, orientación sexual, religión o convicciones, opinión, discapacidad, edad o cualquier otra condición o circunstancia personal o social.

Eureka, es en mi conducta personal donde puedo aplicar lo aprendido en el curso, que desarrolla lo recogido en el EBEP. Y no es que no aplicase ya ese principio ético, que lo hago todos los días, sino que ahora puedo adoptar una actitud activa e intentar ver dónde puedo mejorar esa aplicación.

Por tanto la respuesta a las preguntas planteadas por el módulo 4º, la concreto en un ESTAR ALERTA. Alerta a situaciones que pudieran pasar desapercibidas, pero que ahora tengo más herramientas para detectarlas, situaciones que yo mismo puedo vivir y que no era consciente de sufrir alguna discriminación y, no solo por mí, sino para que no les pase a otros compañeros.

En definitiva es mirar mi mundo con unas lentes nuevas, no las mías, sino ponerme las de otras personas que como nos decían en el curso, no han nacido con nuestros privilegios, que no han nacido en el curso alto del río y tienen que luchar todos los días por obtener algo que a los demás nos ha venido «regalado». Por esto, por regalarme unas gafas nuevas hay que estar agradecido a este curso. Enhorabuena al Equipo del Curso y a todos nosotros a aplicar lo aprendido.

                MUCHAS GRACIAS

Buenas práctica desarrolladas desde la Administración Pública para favorecer la igualdad de trato y de oportunidades y la no discriminación

Para dar cumplimiento al reto del módulo 2 del curso sobre «Fundamentos sobre la igualdad de trato y la no discriminación» voy a presentar la siguiente buena práctica desarrolla desde la Administración Pública. Seguiré el guion propuesto por el curso.

1. Presenta la buena práctica que hayas elegido.

La buena práctica que voy a presentar se trata del «sello de excelencia universitaria en inclusión», lanzado en el año 2021.

La entidad promotora de este sello es La Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), y la idea ha partido de su División de Enseñanza. También participa en el desarrollo de este sello la Fundación ONCE.

ANECA es un Organismo Autónomo, adscrito al Ministerio de Universidades, procedente de la conversión de la Fundación Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación en organismo público. Tiene como objetivo contribuir a la mejora de la calidad del sistema de educación superior mediante la evaluación, certificación y acreditación de enseñanzas, profesorado e instituciones.

Se pretende conseguir que el «sello de excelencia universitaria en inclusión» pueda servir, por una parte, de acicate a las universidades para mejorar su marco de actuación y su reconocimiento con respecto a la inclusión; y, por otra, facilitar información de relevancia a estudiantes, grupos de interés y sociedad sobre el trabajo destacado que se viene realizando en la materia por parte de determinadas universidades

2. Analiza el ámbito o ámbitos en el que actúa esa buena práctica.

Esta buena práctica es una apuesta de ANECA para contribuir a conseguir Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), establecidos y aprobados por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) para el periodo 2015-2030. Estos ODS son una iniciativa de ámbito global para “erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la prosperidad” de todos sus habitantes.

La buena práctica del «sello de excelencia universitaria en inclusión» tiene repercusión en los siguientes ODS:

·         Educación de calidad

·         Trabajo decente y crecimiento económico

·         Reducción de las desigualdades

·         Ciudades y comunidades sostenibles

·         Paz, justicia e instituciones sólidas

Las personas y organismos beneficiarios de esta buena práctica son: Universidades, estudiantes, profesores, personal de administración y la sociedad en su conjunto.

El objetivo del sello es poner en valor las buenas prácticas y las acciones de apoyo a la inclusión social que están haciendo las universidades.

Se reconocerá, así, las acciones realizadas por de estas Universidades en el campo de la inclusión social, verificadas mediante auditoría independiente. Produciendo con esto, no solo un reconocimiento social sino, además, una atracción a estudiantes que entiendan que esta Universidades practican unas políticas con las que se sienten identificados, resultando así mismo en una ayuda para tomar una decisión informada de en cual universidad matricularse.

Ha de recordarse, que según la «Guía de Atención a las Personas con Discapacidad en la Universidad 2020», de la Fundación Universia, en el curso académico 2020-2021, un total de 23.851 universitarios con discapacidad han estudiado en las universidades españolas, lo que representa el 1,5% respecto al total de estudiantes del sistema universitario.

3. Comenta, si los conoces, el impacto y resultados que ha tenido o tiene esa buena práctica. Si desconoces esa información, comenta entonces el impacto y resultados que consideras que podría tener.

Debido a que la creación del sello ha sido muy reciente, año 2021, no hay todavía datos significativos en cuanto al impacto del mismo.

Pero podemos suponer que para las universidades que apliquen medidas que fomenten la inclusión social, y que a través de un proceso de auditoría independiente, así se les reconozca. Supondrán un caudal de talento que de otro modo puede que no acudiesen a ella. Tanto por los profesores que entiendan que en esas universidades tienen un mejor ecosistema para desarrollar su labor como por el prestigio que puede aportarles la brillantez de los estudiantes que de ella salgan.

La guía mencionada en el apartado anterior ha sido desarrollada, como se ha indicado, por la  Fundación Universia, con el mecenazgo de Banco Santander. Y aunque es una entidad privada sin ánimo de lucro que centra su actividad en la mejora de la empleabilidad, desde una perspectiva de diversidad y equidad, y en la creación de ecosistemas colaborativos universitarios en ámbitos digitales y de emprendimiento. No puede aportar, la confiabilidad, que da una entidad pública a través de un proceso de auditoría.

4. ¿Qué puntos fuertes y qué debilidades consideras que tiene esta buena práctica?

Como punto fuerte de esta buena práctica, sin duda, el respaldo público e independiente a las actuaciones que acometan las universidades para promover la inclusión social de las personas con discapacidad.

Sin embargo como debilidades, debemos destacar, que al ser tan amplio el campo de discapacidades que tenemos las personas, el sello o cree una dispersión muy grande que haga que la información sea prácticamente inmanejable o su foco sea muy estrecho dejando a gran parte del público objetivo sin la información que necesita.

Por ello creo que el sello debe presentar grandes grupos de categorías que se correspondan con los grupos distintos de discapacidades, por ejemplo: accesibilidad, necesidades educativas especiales, problemas que afecten a la visión, audición, comunicación, etc.

Sin olvidar que el sello debería evaluar información sobre orientación académica y laboral, becas y ayudas, voluntariado, empleo y prácticas profesionales para estudiantes con discapacidad.

Y por último, como cualquier acreditación voluntaria y que presenta un coste y esfuerzo para las entidades evaluadas, existe el peligro que las universidades no encuentren atractivo este sello y no participen en esta buena práctica. 

Discriminación producida por algoritmos en aplicaciones para la Administración

Hace ya un tiempo leí un reportaje sobre un libro, «Automating Inequality: How High-Tech Tools Profile, Police and Punish the Poor», que se tradujo en España como  «La automatización de la desigualdad», es un libro del año 2018 y ahora con motivo de este primer reto semanal, me ha venido a la mente. 

Su autora, Virginia Eubanks,  se nutre de la experiencia de tres personas que han experimentado las consecuencias negativas decisiones tomadas por programas informáticos de los servicios públicos de Estados Unidos. 

Y el aporte más importante que realiza la autora, es que estas decisiones no afectan por igual a toda la población, sino que afectan perjudicando con mayor énfasis, al estrato más pobre de la sociedad. De manera que estas decisiones (que aunque tomadas por algoritmos informáticos, estos lo único que hacen es aplicar la voluntad de los hombres que así los han diseñado) cronifican las situaciones de pobreza de los individuos afectados.

La toma de decisiones automatizadas tiene un alcance mucho mayor y es probable que tenga peores repercusiones que los mecanismos no digitales de épocas anteriores.

Y tenemos que ser conscientes de que esta automatización, se envuelve en una mejora de productividad, en una universalización de servicios accesibles antes solo a unos pocos. A una reducción de costes que permite que más personas se beneficien, ahí tenemos el acceso a volar que hace menos de 30 años solo era para un estrato social de clase media–alta. O servicio de inversión en bolsa que ahora pueden disfrutar una gran franja de población que antes no podían, por sus costes acceder a ellos.

Sin embargo, en estos días estamos asistiendo a peticiones de personas, aquí mismo en España, que no tienen acceso a las nuevas tecnologías, a que sus bancos no retiren las sucursales de sus pueblos. Porque todos somos conscientes de que estas aplicaciones informáticas, también traen la atención automatizada en la que no hay «una persona al otro lado del teléfono». Caídas de servicio y fallos generalizados a la hora de realizar solicitudes o cargar documentos en dichas aplicaciones.

Me he querido centrar en esta discriminación, para este módulo 1, porque es esta una discriminación que van a sufrir muchas personas que hasta ahora pensaban que ellos no tenían ningún problema para convivir en su «sociedad», y que ahora, de repente, se darán cuenta de que los están «echando» o que «no tienen acceso» a su entorno y que estaban a «salvo» con sus privilegios.

Ya se está estableciendo una separación en la sociedad entre «analfabetos digitales» y «nativos digitales». Pero no parece los más adecuado, que sean las propias administraciones, las que con sus programas informáticos hagan crecer estas barreras.

La administración digital, está ya plasmada en las leyes y es obligatorio para las empresas utilizar los medios digitales para establecer sus contactos con la administración. Pero los que trabajamos en la Administración, tenemos la tentación de pensar que todo el mundo puede acceder a nosotros mediante correo electrónico o registros telemáticos. Yeso, por desgracia, además de no ser verdad, crea bolsas de personas discriminadas.

Todos hemos podido leer, como durante la pandemia, servicios como el SEPES indicaban que era necesario solicitar cita previa, que solo se podía hacer por ordenador porque la atención telefónica no funcionaba. Y este servicio es utilizado por personas sin empleo, jubilados etc. Quizás los que más necesitan que no se les pongan trabas para superar sus problemas.

Este tipo de discriminación que tendríamos que calificar de indirecta, puede que no lo sea tanto, si detrás está el pleno conocimiento de que ciertas personas por su edad, origen, formación, falta de recursos materiales.., van a quedar fuera de los servicios que esas aplicaciones van a prestar en el sector público.

Y por qué no considerarla a todas luces como interseccional. Yo creo que no solo debemos considerarla así, sino que los grupos que se ven afectados por la unión de varios factores se escapan incluso de lo que a primera vista podríamos imaginar.

No vislumbro cual puede ser un camino para evitar esta nueva forma de discriminación, porque es evidente que el mundo futuro es un mundo digital y en él como en toda la historia de la humanidad habrá personas favorecidas y las que no lo serán, pero eso no quita que no debamos de tener el foco en ello y buscar una solución todos los días.

Hasta el próximo reto.

Presentación curso «FUNDAMENTOS SOBRE LA IGUALDAD DE TRATO Y LA NO DISCRIMINACIÓN»

 Hace ya varios años que no utilizaba este blog, pero ahora con motivo de recibir el curso de «FUNDAMENTOS SOBRE LA IGUALDAD DE TRATO Y LA NO DISCRIMINACIÓN», voy a utilizarla como herramienta de generación de contenidos, que en el curso vamos a denominar diario de aprendizaje.

Los compañeros que reciban esta entrada, quizás naveguen por este blog «anticuado» y descubrirán algunos detalles sobre mi, para los que no pues les hago un resumen rápido.

Nací en Cartaya, un pueblo de la provincia de Huelva. Allí pase mis primeros 18 años, hasta que me fui a Madrid a estudiar en la Universidad. Tengo la titulación de Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos desde hace unos 20 años. 

Actualmente ejerzo mi profesión en la Agencia Estatal de Seguridad Ferroviaria como funcionario del Cuerpo de Caminos, Canales y Puertos del Estado. Antes de esto, he estado trabajando a pie de obra, tanto de edificación como civil, también he trabajado en el campo de la energía solar, la eficiencia energética y la reducción de la huella de carbono.

La participación en esta experiencia de aprendizaje la concibo como un ponerme en la piel de otros, ya que pertenezco a esa supuesta mayora normal y corriente, y poder entender lo que ellos pasan todos y cada uno de los días de su vida simplemente por el hecho de haber nacido.

Así que, pienso que esta experiencia será altamente positiva y me permitirá conseguir un gran enriquecimiento personal.

Pues nada, hasta la próxima entrada del reto 1.

La evolución de las cosas...y las personas

Me ha inspirado el título de esta entrada, ese término ya tan conocido "del internet de las cosas" (IoT, sus siglas inglesas). Y me ha venido a la mente, porque acabo de estar en un acto de presentación de la Singularity University Summit Spain. Y he pensado en una de las frases dichas por Raymond Kurzweil, sobre un futuro con humanos conectados a la nube a través de su neocortex. Parece ciencia ficción, pero la verdad es que sus predicciones desde los años 90 del pasado siglo, son bastante acertadas.

Nuevas maneras de aprender o ya no tan nuevas

Llevo un par de años sin escribir en el blog. Si lo sé todos tenemos muchas cosas que hacer, pero podías haber escrito algo no? Pues allá va.

Durante estos dos años he descubierto el mundo de los MOOC. Para quien no lo sepa son esos cursos abiertos online. Surgen muchas reflexiones al ver como se encamina el mundo de la enseñanza y de la formación continua de las personas en un mundo totalmente globalizado como el actual.

Esta semana he iniciado un MOOC, Data, Analytics, and Learning en la plataforma EdX dirigido por George Siemens de la Universidad de Texas Arlington. Y que me ha llevado a realizar dicho curso. Pues primeramente que se encuentra en la dirección que llevo de mejorar mis habilidades personales. Y el saber obtener información útil en la que basar mis decisiones a partir del ruido de datos que nos rodean la considero una de ellas.

Por otro lado la forma en la que se va a realizar el curso, en el que existirán multiples vías de aprendizaje, desde la tradicional de ser un receptor de información y realizar unas pruebas que demuestran que has retenido lo enseñado hasta la mas versatil de ser tu el propio investigador que aprende durante la búsqueda apoyado en las interrelaciones con tus pares a través de herramientas de red social y la guía evidente del profesorado. La participación y el feed back via blogs, twitter o la herramienta social ProSolo (que aún no funciona adecuadamente, esperemos que se resuelva en los próximos días).

Curiosamente en un artículo sobre como será la educación en el 2030, de hace un par de días en el periódico el mundo de Olga R. Sanmartin he leído, lo siguiente: "En la escuela del futuro, las clases magistrales desaparecerán y el profesor ya no ejercerá sólo como transmisor de conocimientos, sino que tendrá como principal misión guiar al alumno a través de su propio proceso de aprendizaje. El currículo estará personalizado a la medida de las necesidades de cada estudiante y se valorarán las habilidades personales y prácticas más que los contenidos académicos. Internet será la principal fuente del saber, incluso más que el colegio, y el inglés se consolidará como la lengua global de la enseñanza. La educación será más cara y durará toda la vida". Bueno pues este curso se parece mucho a eso, según nos ha hecho ver su director.

En unas semanas veré si se han cumplido mis expectativas

ANTEPROYECTO DE LEY DE REFORMA SISTEMA ELÉCTRICO

El título que puesto en esta entrada es como debiera haberse llamado el anteproyecto de ley que el pasado viernes 14 el Consejo de Ministro ha remitido a las cortes. Pero en vez de eso se llama "ANTEPROYECTO DE LEY DE MEDIDAS FISCALES EN MATERIA MEDIOAMBIENTAL Y SOSTENIBIIDAD ENERGÉTICA". Y aquí todos los que esperabamos que el Gobierno hiciese algo para ordenar el sector eléctrico español y evitar que los clientes domésticos tengamos el tercer precio mas elevado de la electricidad de la UE27, solo por detrás de Chipre y Malta, nos hemos dado de bruces con la realidad.

Ya lo sospechábamos por tal y como se estaban desarrollando los acontecimientos en los últimos meses, por un retraso y otro mas que se han sucedido sin parar en la aprobación de este anteproyecto, pero ahora ha quedado demostrado, el gobierno prefiere bajar la fiebre a eliminar la causa que produce la fiebre. Así mientras el paciente se muere y ni pues "patada a seguir" como en rugby.

¿Pero es que no hay nadie en todo el gobierno que sepa como arreglar el sistema eléctrico español?Y si no lo hay porque no acude en ayuda de quien lo sepa.

La Comisión Nacional de la Energía abrió a principios de año una consulta totalmente abierta para que se propusieran medidas para cambiar el Sistema Electrico Español y acabar con el déficit de tarifa. ¿Por que no se ha considerado ninguna de las propuestas realizadas?. Yo no entiendo por que no lo han hecho, pero del sistema electrico español es mi trabajo entenderlo si no todo (cosa que considero casi imposible) si en parte, así que desde aquí me ofrezco voluntario para ayudar y supongo que al igual que yo otros muchos profesionales.

Pero por favor hagan algo y no se limiten a recaudar. Vamos que como el ciudadano ya paga caro, pues cobremos mas, total solo vota cada cuatro años. Los ciudadanos pedimos mas profesionalidad y saber hacer y si no se sabe pues se busca ayuda. Pero si ni resuelves el problema ni buscas ayudas lo mejor es que te vayas porque el problema va a seguir a peor y al final solo dejarás como solución la amputación dolorosa. Cuando tienes una pared a 1 km y llevas el coche a 140 pues te da tiempo a frenar, si no frenas hasta que queda 1 m, pues te estrellas.

Por otro lado si se lee el anteproyecto resulta que la mayoría de los impuesto están motivados para tener un recurso con el que arreglar las cuencas hídricas o posibles problemas motivados de la gestión de los residuos nucleares y siendo esta la justificación de esas nuevas tasas e impuesto. En el propio anteproyecto se reconoce la mentira que se está diciendo cuando luego se dice que todo lo que se recaude se dispondrá en los presupuesto generales del estado para pagar las actividades reguladas y disminuir el déficit de tarifa. Vamos que te digo que es para mejorar los rios y luego te digo "hombre no te creas nada de lo que he dicho antes, lo he dicho para justificar en el medioambiente y que quede como los mundos de yuppi, de verdad yo quiero el dinero para no generar déficit" entonces cuando luego si haya que arreglar el cauce de un río o corregir un problema con el cementerio nuclear pues ya sabes "luego ya si eso...". Vamos que nos toman por tontos y se quedan tan contentos. Si total el ciudadano está solo para pagar, si estos anteproyectos no los lee nadie, si ni siquiera hay que molestarse en disimular. Decimos una cosa y la contraria en el mismo anteproyecto y no pasa nada.

Lo dicho señores nos quieren engañar a todos y que encima no digamos nada. Busquen ayuda por favor...

SOBRE LOS MEDIDORES INTELIGENTES

Quería compartir con todos este artículo del New York Times sobre la desilusión que está creando en los usuarios eléctricos los smart meters que les venden las compañias. Y el problema que para ellas mismas está suponiendo el no poder hacer frente a la ingente cantidad de datos que los smart meter son capaces de recoger. http://green.blogs.nytimes.com/2012/07/11/so-much-data-from-smart-meters-but-who-can-analyze-it/#more-144222

Aportación a la consulta de la CNE

Hasta el pasado 10 de Febrero se pudo responder a la consulta abierta a todos los españoles por la Comisión Nacional de la Energía, sobre medidas en el sector eléctrico. Así que ni corto ni perezoso le mandé lo siguiente. A ver que pensaís de ello


1. ¿Cuáles son las medidas que considera necesarias para garantizar la sostenibilidad
económico- financiera del sistema eléctrico, tanto desde una perspectiva de corto,
como de largo plazo?

Con la composición actual del mix generador eléctrico de España, sería conveniente aplicar las siguientes medidas:

• Eliminación del pago de primas a todas las energías del régimen especial que ya han pasado su fase de innovación.
• Eliminación del pago por capacidad actual, siendo sustituido por una cantidad global que cubra todos los costes de generación de la parte de demanda de electricidad que no puedan cubrir otras fuentes de generación.
• Exclusión de las fuentes de generación ya amortizada (nuclear e hidráulica) del sistema de mercado, estableciendo como contraprestación de la electricidad generada un pago adecuado a sus costes de producción.
• Eliminación de exigencias del uso del carbón autóctono.
• Revisión del déficit de tarifa acumulado, llegando incluso a la eliminación de aquella parte del déficit que no esté titulizado a fecha de hoy y devolución por parte de las compañías generadoras eléctricas de parte del titulizado.
• Establecimiento de tarifas de acceso bajo criterios técnicos y por tanto por la CNE.


La explicación de estas medidas se basa en los siguientes fundamentos:

• El dinero público debe servir como incentivo para la innovación. Esta innovación no debe ser entendida como algo abstracto sino como un mecanismo de generación de riqueza para la sociedad en su conjunto a la que debe revertir de nuevo ya sea mediante beneficio social o económico la inversión realizada con recursos económicos públicos. Pero no debe llegar mas allá de esa labor de creación de procesos novedosos. Hoy en día en España las primas están siendo utilizadas para la implantación de un tipo de tecnología que ya puede caminar por si misma.

• Por otro lado pagar a una fuente de generación de energía para que esté ahí en los momentos en que otras fuentes como son las renovables no pueden cubrir su parte de la demanda por ausencia de sol o viento es justificable. Pero es justificable si se dimensiona esa capacidad para que cubra esos posibles huecos. Pero si esa capacidad está sobredimensionada no es lógico que esté a su vez sobredimensionado dicho pago. Por tanto es necesario hacer un balance económico del coste de generar la electricidad que no es producida por las fuentes renovables y nuclear, desde los costes de construcción de las centrales hasta los de la producción de la electricidad y esta será la cantidad a repartir a las centrales de ciclo combinado en los años estimados de vida operativa de las mismas. El cálculo debe ser estimado por la CNE anualmente y con anterioridad de modo que sean los agentes propietarios de las centrales de ciclo combinado los que tengan la opción de decidir si aceptan estos pagos o no. De modo que los agentes que no lo acepten decidan libremente su estrategia de mercado a seguir.

• No es socialmente entendible que se estén pagando unos recursos ya amortizados o de los cuales incluso nunca se llegó a pagar su construcción de un modo privado. Por otro lado es necesario remunerar de modo adecuado la producción de una electricidad que colabora en la consecución de objetivos de emisiones de Gases de Efecto Invernadero a los que España está legalmente vinculada como miembro de la Unión Europea. El cálculo de esta remuneración debe ser realizado por la CNE anualmente.

• Es necesario analizar desde un punto de vista social y económico de todo el País si es la mejor medida para determinadas zonas de España la subvención de un determinado tipo de actividad en dicha zona. El Beneficio de toda España debe primar sobre el beneficio de una sola parte y otras medidas de apoyo a los trabajadores del sector de la minería son menos costosas para el conjunto del País que la obligación del uso del carbón nacional. Si se ha realizado por otro motivo como puede ser la independencia energética, las fuentes renovables también son un producto autóctono y habría que considerar las primas a las mismas desde esta óptica.

• El déficit de tarifa generado sobre todo a partir de 2007, se ha generado en base a unas consideraciones que obviamente son las que rechazan las medidas anteriores. Es por tanto necesario considerar (a pesar de la incertidumbre que se generará y el perjuicio para futuras inversiones) bajo este nuevo prisma de las medidas propuestas el déficit de tarifa generado si estas medidas hubiesen estado en vigor desde el año 2007. Este nuevo déficit de tarifa será el que haya que resarcir a las compañías. Si el déficit así calculado fuese incluso inferior al ya titulizado las compañías eléctricas generadoras deben devolver dicha cantidad resultante.

• Las tarifas de acceso que garanticen una correcta remuneración de las actividades reguladas deben ser establecidas por la CNE y no por el poder ejecutivo, de modo que no sea utilizada por este como elemento que difiera la inflación o los costes operativos de ciertos sectores productivos y grandes consumidores de electricidad. Estos últimos ya obtienen su incentivo en el reparto de cargas de los costes de acceso.



La base que sirve de nexo a todas las medidas anteriormente indicada es la firme creencia de que el dinero público debe fomentar la innovación como fuente de riqueza del país, pero no es el dinero público el que debe de favorecer unas fuentes de energía respecto de otras. La preponderancia de una fuente respecto a otra debe ser dirimida en un mercado eléctrico bien regulado que corrija defectos que afecten a la libre competencia (como es el efecto distorsionador de la nuclear y la hidráulica). Que se implanten los conceptos de riesgo y ventura en los agentes inversores eléctricos. Y que se cree un marco regulatorio estable a largo plazo que cree la certidumbre y transparencia necesaria para que se puedan desarrollar las inversiones en el mercado generador eléctrico que siempre son de una alta cuantía y de amortización a largo plazo.

Tiempo ha que no escribo, pero la crisis si que sigue escribiendo

Hace tiempo que no escribía en este blog, y hablando con compañeros les había comentado como estoy escribiendo un articulito ( yo diría un libelo), sobre una causa de la actual crisis que creo que no se ha tratado. Mi postura es la siguiente,¿Quién ó Qué ha cebado la masa monetaria en circulación y que ha permitido que el nivel de deuda de ciertos paises haya llegado a los extremos de no poder devolverla?. Parto de la base que la potencia que actualmente inyecta liquidez al sistema es China ( a parte de darle a la maquinita por parte de USA), ya que con las plusvalías (si tal y como las entendía Marx) que genera su mano de obra cercana a un nivel de esclavitud ha cebado la bomba del sistema capitalista de libre comercio y lo va a llevar a su explosión.
Esa es la base de mi reflexión y la que estoy desarrollando. A patir de aquí admito sugerencias para completar mi libelo.

Muchas Gracias

Volveremos a Construir, pero lo haremos Así?

Es seguro que la construcción en todos sus subsectores se recuperará, no al nivel de estos últimos años pero seguro que no se quedará en las tasas actuales ni en cuanto se refiere a la pública en las tasas de este año y del que viene. He leído en parte el libro editado por el colegio de caminos "Una política de inversión en infraestructuras en tiempo de escasez" y creo que apunta principios adecuados, como el de emprender aquella actuaciones que tengan un claro retorno para el conjunto del pais o el de dar entrada en la financiación de las actuaciones al capital privado en sus múltiples formas. Pero también hecho de menos algo que ya dijo Einstein en su tiempo "No podemos resolver problemas que hemos creado pensando de la misma manera que cuando los creamos". Y esto lo digo por intentar cambiar nuestra manera de construir. En el mundo de la construcción residencial ya empiezan a haber normas, marcos de referencia, sellos que abogan por tener un concepto global de la construcción buscando la sostenibilidad basada en sus tres puntales fundamentales económica, social y medioambiental. Y así tenemos sellos LEED, BREEAM, PASSIVHAUS etc. Pero en obra civil por lo menos en el caso español nos quedamos con un triste 5.1.3.1 y el anejo 13 de la EHE 08 que además deja en manos de la propiedad su aplicabilidad. Por tanto y a modo de conclusión. Ya que estamos en crisis y esto no va a cambiar en breve, no será hora de aprovechar este parón para plantear modos de construir mas acorde con nuestro tiempo actual enfocado en el concepto global de sostenibilidad?.

EHE08 y el medioambiente

En mi entrada sobre construcción sostenible, comenté que la EHE no impedía que se usaran hormigones con un mayor uso de árido reciclado del que contempla la norma, sino que exigía que se hiciesen los ensayos oportunos ya que sobre esta materia aún no hay un conocimiento suficiente como para arroparla bajo el manto de la norma.
Pero hoy quiero comentar algo que si me parece que debería cambiarse, a saber se trata de la voluntariedad por parte de la Propiedad de la inclusión de los criterios de sostenibilidad en la estructura de hormigón.
Me explico desde que en el Informe Brundtland en 1987, se utilizó por primera vez el término desarrollo sostenible, definido como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer las necesidades de las futuras generaciones. Y que esto implica tres vertientes, a saber; medioambiente, economía y desarrollo social. Hemos avanzado al menos en cuanto a concienciación, pero es que además hemos descubierto que realizar procesos productivos de otra manera redunda en un ahorro de costes.
Por ejemplo la utilización eficiente de la energía en procesos industriales supone un ahorro de costes para dicho proceso. El estudio de las emisiones de gases de efecto invernadero en los productos o servicios que nuestra industria o sector servicio proporciona ayuda a identificar ineficiencias y ahorros en dichos productos y servicios.
Tal es así que ya existe regulación estatal sobre uso eficiente de energía y legislación comunitaria y estatal sobre las emisiones de carbono. En ambos aspectos hay además grandes oportunidades de negocio, así las empresas ven que pueden conseguir mejoras tales como:
- Motivar a los empleados a la reducción de emisiones y aumentar la eficiencia energética.
- Construir una conciencia de marca preocupada por la sostenibilidad y ponerla en valor mediante su comunicación a los clientes.
- Ayuda a suministradores y clientes a reducir sus emisiones.

Por tanto y cuando dentro de la Unión Europea se está proponiendo objetivos de reducción de uso de energías fósiles, aumento de la eficiencia energética y mayor uso de las energías renovables. Pero no por que sí, sino porque ve oportunidades de mejora para todos sus miembros. No sería un momento adecuado para que la norma EHE, incluyera de facto los criterios de sostenibilidad como uno mas a tener en cuenta y no como un añadido voluntario. No se trata de imponer se trata de hacer las cosas de un modo ingenieril, si hacer las cosas de un modo sostenible es mas barato, no estamos cumpliendo una de las máximas de la ingeniería de hacer mas con menos?

Construcción Sostenible

Estaba el fin de semana pasada en un seminario sobre construcción sostenible y versaba el tema sobre la utilización de áridos reciclados en hormigones y comentaba el ponente lo cicatera que era la EHE08 en la utilización de áridos reciclados en el hormigón. Y se refería en concreto a la limitación de utilización de este tipo de árido al 20% del total de los usados en la fabricación de hormigón. En este punto intervine y le hice ver que la norma indica una recomendación, pero que para nada prohibe el uso de este tipo de árido en mayor proporción. Lo que si pide la norma es que para porcentajes superiores al 20 se realicen los estudios específicos y experimentación complementaria en cada aplicación. Es decir no pide siempre la norma lo mismo para elementos externos a lo ella estipulada. Por tanto donde está el sentimiento de agresión hacia este tipo de árido. Es cierto que debemos innovar en el uso de materiales que mitigen las alteraciones humanas al medioambiente. Pero no debemos pedir barra libre, sino demostrar que estamos haciendo lo correcto porque lo hemos comprobado. La pasión de hacer algo mejor es totalmente compatible con la seguridad y ese es nuestro desafio hacer compatible lo uno y lo otro.

Primer apunte después de Vacaciones

Bueno, hace un tiempo que volví de vacaciones o no se si he vuelto aún, porque dada la cercanía de la playa siempre que puedo me escapo a ella. Pero bueno, la vagancia para escribir en internet parece que se me empieza a pasar. No voy a traer hoy aquí un estuido que leí el otro día, sobre las personas que tienen blog. Decía algo así como que debido a que pasan mucho tiempo en internet pues que a la larga se convierten en frikis o algo así. No se cuento de cierto habrá en eso, puesto que hoy en día casi todo el mundo tiene un blog, no se si eso quiere decir que casi todo el mundo es friki. A lo mejor no hubiese hecho falta ese estudio para llegar a esa conclusión. Puede que una vueltecilla por algunas de las calles mas marchosas del planeta (joe ya estoy como la Leire), lo atestiguan sin necesidad de estudio ni na. Me estoy enrollando, lo que si quiero traer a colación aquí, es un artículo de la revista Time sobre un estudio en el que se demuestra que los fumadores pasivos pagamos el pato de los que fuman a nuestro alrededor. Han estudiado para ello las células que recubren las vías aéreas (airway cells) y bueno conclusión que se joden igual si fumas que si recibes el humo, además los cambios pueden afectar al material genético de las mismas y causar las mismas enfermedades a los fumadores que a los fumadores pasivos. Ahí os lo dejo. Feliz Vuelta de Vacaciones, para los que las hayaís disfrutado.


How Secondhand Cigarette Smoke Changes Your Genes

Aquí tengo a uno de los responsables del jabulani

Bueno como este blogger tiene interés también en publicar alguna cosilla científica aunque no me quiero comparar con un buen blog como puede ser geodiendo la geotécnia, o técnica como el de mi amigo Paco Megía sobre excel en "necesitomas". Traigo aquí a colación la unión de un artículo que como el mismo pretende une dos paisiones, la técnica y la deportiva. Y por cierto aparece uno de los creadores del jabulani de tan grato recuerdo para porteros de este primer glorioso mundial de España. Os animo a pinchar en el siguiente link.

Scoring a Career in Sports Science - Science Careers - Biotech, Pharmaceutical, Faculty, Postdoc jobs on Science Careers



Un saludo

Cuidados paternos ligados a comportamientos homosexuales

Así en seco leído este titular puede que me haga parecer homofobo, pero no es eso."Parental care linked to homosexuality", este es el titular de un articulo que aparece en Nature esta semana y que va sobre aves. Viene a decir que las aves que dedican menos tiempo al cuidado de sus polluelos llevan a cabo con mas frecuencia comportamientos homosexuales. Bueno este estudio es solo sobre aves, y al final del mismo dicen que no se puede extrapolar aún a otras especies de animales como pueden ser los mamiferos, pero que ya están realizando estudios sobre ellos. Bueno pues que sigan investigando y a ver que encuentra.

Un Saludo

ENHORABUENA CAMPEONES

Bueno no he querido escribir nada hasta el día después del recibimiento a la selección, que ayer se celebró en Madrid, supongo que no me lo acababa de creer, ya uno empieza a tener muchos recuerdos de fracasos mundialistas y quería comprobar que esto era una realidad. Bueno aquí mismo dije que Nadal había ganadado Wimbledon al igual que hace 2 años cuando se ganó la eurocopa y que eso era un buen presagio y la verdad es que lo ha sido, el pulpo paul seguro que consultó la hemeroteca y apostó a caballo ganador.

Pues eso que ya tenemos una estrellita que poner en la camiseta y a disfrutar del futbol.

Ahondando en otros temás nuestro presidente ha dicho que España tendría que jugar como su selección espero que esto fuera una autoreflexión y empiece de verdad a jugar en equipo y a escuchar de una puñetera vez.

Un Saludo

Esta vez ni el arbitró lo ha evitado

No he querido escribir anteriormente nada referente al mundial que estaba realizando España, puesto que hasta ayer no había hecho nada realmente extraordinario y ya que mi blog no es de deportes, pues solo voy a escribir de deporte pero en "EXTRAORDINARIO". Total que yo ayer en Matalascañas, después de haberme pegado un buen chapuzón en la playa, me reuní con la familia de mi mujer para ver el partido de marras y que ocurrió, pues que se quite Manolo el del Bombo, que aquí va Pedro, vaya forofo estuve hecho, que salto cuando paramos el penalty (bueno lo paró Casillas, verdad Sara...), que salto cuando metimos el primer penalty, que salto para cagarnos en el hijo p... arbirtro, que salto cuando fallamos el penalty de nuevo, que salto cuando metimos el gol, vamos que no nos hizo falta el sofá, y la estructura del edificio aguantó. Bueno ahora a por nuestra Alemania de gratos recuerdos. Por cierto Nadal ha ganado Wimbeldon al igual que hace 2 años, así que a por ellos...

Ciencia en el futbol, para eso ya tenemos el jabulani

Vuelve uno a España y se pone a ver el mundial, y claro está lo primero que vi fue el partido Alemania-Inglaterra, partidazo por todo lo alto. Y así tendría que haber sido incluso después de finalizado el mismo. Pero no, de este partido como de aquel de hace 44 años va a quedar en el recuerdo el gol que fue y que el arbitró no concedió, luego en el Mexico-Argentina, tres cuartos de lo mismo, gol en fuera de juego, todas las pantallas del estadio mostrando al público que era fuera de juego y el arbitro erre que erre, al final gol y punto. Pero como es posible que no se aplique por ejemplo la tecnología del ojo de halcón al futbol, muchas cámaras y no se les saca todo el rendimiento, o es que interesa que este sistema siga como está. Yo personalmente pienso que una parte del futbol son los errores arbitrales, es cierto que pueden modificar el resultado de un partido. Pero es que eso es el futbol. No solo el juego, sino la unión de todos los elementos que lo componen, desde los banderines de corner, los palos de las porterias, pasando por los jugadores y el arbitro, si cambiamos algo de eso pues ya no será el futbol que conocemos (bueno en realidad, si han cambiado los palos de las porterias antes tenían sección rectangular y ahora tienen sección circular. Dentro de todo este razonamiento he dejado aparte al protagonista principal de este deporte, si señores el balón. Pero cuanto dinero, tiempo y trabajo hay invertido en un objeto casi esférico de algo menos de medio kilo de peso. No lo sé y no se si contestar que tampoco me interesa, pero lo cierto es que después de tanto esfuerzo, resulta que el balón no les gusta a los porteros. Joder con el invento, los tíos que dentro del campo mas acarician el dichoso baloncito y resulta que lo desprecian, que injusta es la vida..., pues nada jabulani que hay porteros que prefieren a alguna comentarista deportiva antes que a tí, que se le va a hacer...

Noruega, cuanta agua

He estado unos días en Noruega, y me lo he pasado muy bien. Cuanta agua, cuantos fiordos, cuantas cascadas y cuantos noruegos... eh?, no esta última afirmación no es correcta, porque en un pais con una superficie algo mayor de los 2/3 de la española, solo habitan unos 5 millones de Noruegos. Pasa por ser uno de los paises con mejor estado del bienestar y no lo dudo, y a últimos de Junio no se hace de noche totalmente, de hecho en la zona norte se da el fenómeno conocido como sol de medianoche. Pero a pesar de todo esto y según me contaron los propios noruegos tienen unos problemas psicológicos terribles. El estado tiene el monopolio de del vino (de todas las bebidas alcoholicas) y es que si no fuera así las borracheras que se cogen muchos noruegos el sábado por la tarde noche se la cogerían todos los días, ya que dicen que están deprimidos y eso que se toman las cosas con una calma que en España nos haría cortarnos las venas. Bueno seguiré otro día con mas temas de Noruega.